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旅游電子商務綜合實訓室建設方案

2026-1-13 10:24:43??????點擊：

一、建設背景

隨著數字技術與文旅產業的深度融合，旅游電子商務已成為推動旅游業轉型升級的核心引擎，傳統旅游業態正加速向線上化、智能化、生態化轉型。當前，OTA平臺運營、文旅直播營銷、智慧景區管理、旅游大數據分析等新興崗位需求激增，市場急需既懂旅游業務流程，又精通數字工具應用的復合型人才。
然而，現有教學中普遍存在理論與實踐脫節、實訓場景仿真度不足、校企協同深度不夠等問題，導致學生崗位適應能力薄弱。為破解這一困境，對接文旅產業數字化轉型戰略，落實職業教育“崗課賽證”一體化培養要求，特規劃建設旅游電子商務綜合實訓室，打造集理論教學、技能實訓、模擬運營、創業孵化于一體的實踐教學平臺，為旅游類專業人才培養提供堅實支撐。

二、建設目標

（一）總體目標

構建“虛實結合、崗訓一體、校企協同”的旅游電子商務綜合實訓體系，打造區域內領先的數旅融合人才培養基地。通過高度仿真的行業場景與專業的軟硬件配置，實現從基礎技能訓練到綜合運營實戰的全層級培養，培養具備旅游產品線上運營、數字營銷、數據分析、客戶服務等核心能力的高素質應用型人才，助力院校專業升級與文旅產業高質量發展。

（二）具體目標

  1. 技能培養目標：使學生熟練掌握旅游電商平臺操作、旅游產品線上設計與發布、OTA訂單處理、文旅直播運營、旅游大數據分析等核心技能，考取相關職業資格證書，崗位適配率達90%以上。
  2. 教學賦能目標：開發“理論+實訓+實戰”一體化課程資源，支撐旅游管理、酒店管理與數字化運營等專業的課程改革，實現實訓教學與行業崗位需求精準對接。
  3. 校企協同目標：與OTA平臺、文旅企業、數字科技公司建立深度合作機制，共建實訓內容、共享師資資源、共推訂單培養，形成“人才共育、資源共享、發展共促”的生態格局。
  4. 社會服務目標：依托實訓室資源，為地方文旅企業提供員工培訓、數字化轉型咨詢、文旅產品營銷推廣等服務，彰顯院校社會服務價值。

三、核心建設內容

（一）實訓室空間規劃與功能分區

結合實訓需求與場地條件，規劃總面積約300平方米，分為四大功能區域，實現多場景協同實訓：
  1. 核心運營實訓區（面積約120平方米，工位數60個）：配備高性能實訓電腦、服務器、48口交換機等設備，安裝OTA實戰系統、旅行社管理軟件、旅游產品設計平臺等專業軟件。主要開展旅游產品線上上架、訂單處理、票務預訂、支付結算、客戶關系管理等基礎運營實訓，模擬B2B、B2C旅游電商交易全流程。
  2. 數字營銷實訓區（面積約80平方米）：設置直播工位、燈光音響系統、綠幕背景、高清攝像頭、觸摸展示一體機等設備，搭建文旅直播與新媒體營銷場景。可開展旅游線路直播推廣、短視頻策劃與制作、電子海報設計、社群營銷等實訓項目，配套抖音數字學堂等培訓資源，支撐直播主播認證培訓。
  3. 大數據分析與虛擬仿真區（面積約60平方米）：配置數據可視化大屏、高性能數據分析工作站，安裝旅游大數據分析平臺、景區VR體驗系統、旅游電子沙盤等。用于旅游市場數據采集與分析、用戶畫像構建、營銷效果評估、智慧景區虛擬運營等實訓，幫助學生建立數據驅動的運營思維。
  4. 洽談與展示區（面積約40平方米）：設置產品展示架、旅游商品展示柜、洽談桌椅，陳列各地代表性旅游商品與旅游產品資料。用于旅游產品展示與銷售演練、客戶洽談、合同簽訂等實訓，模擬旅行社門市接待場景，提升學生線下商務溝通能力。

（二）軟硬件設備配置

1. 硬件設備配置

遵循“夠用實用、適度超前”原則，配置以下核心硬件，滿足多場景實訓需求：
  • 基礎設備：實訓電腦60臺（配置滿足專業軟件運行需求）、教師工作站2臺、服務器2臺、48口交換機2臺、服務器機柜1個、多媒體中控臺1套、投影儀2臺、音響系統2套、空調6臺。
  • 營銷專項設備：高清直播攝像頭6臺、專業燈光套裝6套、綠幕背景3套、觸摸展示一體機2臺、廣告機1臺、數據可視化大屏1塊（55英寸拼接屏）。
  • 虛擬仿真與輔助設備：VR設備4套、旅游電子沙盤1套、打印機2臺、掃描儀1臺、應急電源1套，同時配備消防設施、通風系統，確保實訓安全。

2. 軟件系統配置

聚焦旅游電商全產業鏈，搭建“多平臺、全流程”的軟件實訓體系：
  • 核心運營軟件：OTA旅行社實戰系統、旅行社管理系統（TMS）、旅游產品定制與銷售平臺、酒店與景區庫存管理系統、電子支付模擬系統。
  • 營銷與設計軟件：新媒體營銷管理平臺、視頻采編與剪輯軟件、圖形圖像處理軟件、電商視覺設計工具、直播運營輔助系統。
  • 數據分析與仿真軟件：旅游大數據分析平臺、客戶關系管理系統（CRM）、景區VR虛擬仿真系統、旅游應急實戰平臺、導游實戰演練平臺。
  • 教學管理軟件：實訓教學管理系統、在線考核系統、課程資源庫，實現實訓過程監控、成果評估與資源共享。